大自然的语言教案

中班语言教案:爱的故事

1.陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间,让幼儿感受母亲爱孩子的情感。 2.师生交流: (1)小朋友你们想我吗?我的宝宝可爱吗? (2)老师,这么小的宝宝你是怎...

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小班语言教案:秋天的颜色

1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。 活动准备: 1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。 2、配乐诗歌...

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大班语言教案:照片的故事

三、启发、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述各类照片,感受照片所表现的不同内容,体验大胆讲述、与人交流的快乐 1.个别讲述自己照片的故事。 师:“谁愿意去选一张自...

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大班语言教案:有趣的故事接龙

课余时间在给小朋友们讲故事时,我会时不时地引导小朋友们创编故事的中间部分和结尾来培养孩子的思维能力。 其中有一次,讲的是《猴子捞月亮》:从前,有一群猴子在...

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大班语言教案:秋天的雨

1.观察秋天,感受秋天的美丽、富饶,萌发对大自然的热爱之情。 2.感知、体验作品的语言美、意境美,尝试仿编。 活动一:美丽的秋天 准备: 安排一处秋季特征明显的...

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大班语言教案:冬姑娘的礼物

师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。 (五)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。 师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢? (六)再次欣赏...

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八年级下册第5课《大自然的语言》讲义(教案)

《大自然的语言》一文是根据《一门丰产的科学——物候学》改写而成的,作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家。 3下列句中加点词语运用不正确的一项是(B)...

菲菲老师说语文

《大自然的语言》教学设计

《大自然的语言》教学设计在教师招聘的考试中常常会涉及到一些说明文的考查,旨在考查考生对说明文的说明方法以及说明性语言的理解,其中事物说明文较多,事理说明文相对...

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5《大自然的语言》优质教案

5《大自然的语言》优质教案 冷雨敲窗诗意来 发布时间...同学们,前面我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇...我们祖国灾难深重,人民贫穷病弱,被外国人称为“东亚...

冷雨敲窗诗意来

中班语言教案:快乐的假期

引导幼儿向同伴介绍假期生活,与同伴分享快乐。 准备 假期的生活照片、节日的礼物等。 过程 1.欣赏谈论。 幼儿拿出照片或礼物,在小组内交换看看,说说照片是在哪儿拍...

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